Đoạn clip nhắn nhủ đầy xúc động của thầy giáo Trường THPT Hiệp Bình trong tiết học cuối cùng nhận bão like

Khoảnh khắc lắng đọng của teen Trường THPT Hiệp Bình

Trong tiết học toán cuối cùng của lớp 12A12, trước khi ra về thầy Đặng Ngọc Nhiệm (giáo viên Trường THPT Hiệp Bình) nán lại ít phút để chia sẻ, dặn dò học trò của mình. Khoảnh khắc ý nghĩa ấy được bạn Đặng Ngọc Trân (lớp 12A12) quay lại và chia sẻ lên TikTok.

Ngọc Trân cho biết: "Trước giờ, thầy thỉnh thoảng vẫn nán lại sau tiết dạy để tâm sự, căn dặn học trò. Khi tiết học cuối kết thúc, mình đoán thầy sẽ tâm sự với lớp nên đã chuẩn bị sẵn điện thoại để quay".

Trân kể, trước khi nói thầy đã nhìn lớp khá lâu như thể muốn ngắm lại từng gương mặt học trò. Sau khi chia sẻ, thầy còn gợi ý cả lớp chụp chung vài bức ảnh để lưu niệm.

Nhớ thời điểm đầu năm học, khi nghe tin thầy Nhiệm dạy toán, Ngọc Trân và các bạn trong lớp khá lo lắng bởi nghĩ thầy sẽ nghiêm khắc. Nhưng thực tế, khi được học với thầy, cả lớp rất bất ngờ bởi thầy có cách chia sẻ và nhắc nhở học sinh rất riêng.

"Lớp mình có lẽ là lớp 'ồn' nhất trường. Thầy không la mà rất nhẹ nhàng, chọn nói về những nỗi vất vả, khó khăn của ba mẹ để chúng mình được đến trường. Sự điềm tĩnh, thuyết phục trong lời nói của thầy khiến lớp xúc động' - Trân nói.

Sau một ngày đăng tải, clip TikTok của Ngọc Trân đã đạt hơn 800 nghìn lượt xem.

Cách thầy đồng hành cùng học sinh

Thầy Nhiệm cho biết việc tâm tình, dặn dò học trò trước khi các em bước vào những kỳ thi quan trọng là điều thầy vẫn luôn thực hiện ở tất cả các lớp 12. Riêng lớp 12A12 năm nay, do đã đồng hành qua nhiều thăng trầm của năm học cuối cấp nên trong tiết học cuối cùng, cảm xúc của cả thầy và trò đong đầy và đặc biệt hơn một chút.

Tuy phần chia sẻ với lớp khá dài và mạch lạc nhưng thầy Nhiệm cho biết mình hoàn toàn không chuẩn bị trước. Đó là kết quả của quá trình dài đồng hành, quan sát và thấu hiểu học sinh.

"Khi đứng trên bục giảng, nhìn xuống những gương mặt thân quen, tôi cảm nhận rõ những tâm tư, sự lo lắng, kỳ vọng và cả những ước mơ của các em.

Chính những cảm xúc ấy đã khiến những suy nghĩ, trăn trở và lời nhắn nhủ từ sâu trong lòng tôi được bộc lộ một cách tự nhiên" - thầy Nhiệm chia sẻ.

Việc dành thời gian để trò chuyện, chia sẻ với học sinh không chỉ diễn ra ở những tiết học cuối cùng của khối 12, mà đã trở thành một thói quen của thầy Nhiệm trong quá trình giảng dạy. 

Ở các lớp 10 và 11, thầy vẫn thường tranh thủ những phút cuối giờ hoặc những khoảng thời gian phù hợp để lắng nghe, động viên và trao đổi với các em về học tập, kỹ năng sống.

Với học sinh lớp 10 và 11, những lời nhắn nhủ thường tập trung vào phương pháp học tập, xây dựng mục tiêu, rèn luyện ý thức và phát triển bản thân.

Còn đối với học sinh lớp 12, đó là những lời dặn dò mang ý nghĩa sâu sắc hơn về nhân cách, sự tử tế, lòng biết ơn, bản lĩnh trước khó khăn và cách ứng xử trong cuộc sống.

Bên cạnh truyền đạt kiến thức, thầy Nhiệm cho rằng người thầy còn có trách nhiệm đồng hành cùng học sinh trong quá trình trưởng thành. Nếu chỉ tập trung vào kiến thức hoặc sử dụng sự nghiêm khắc, áp đặt, đôi khi khoảng cách giữa thầy và trò sẽ ngày càng lớn.

Vì vậy thầy Nhiệm lựa chọn cách tiếp cận gần gũi, chân thành và lắng nghe nhiều hơn. Tôi luôn tin rằng giáo dục hiệu quả không chỉ bắt đầu từ kiến thức mà còn bắt đầu từ sự kết nối.

Chia sẻ về đoạn clip lan tỏa trên mạng xã hội, điều khiến thầy Nhiệm vui nhất không phải là việc được nhiều người biết đến hay những lượt xem, mà là những phản hồi đầy tình cảm từ học sinh và phụ huynh. Nhiều học trò của các khóa trước đã nhắn tin, gọi điện để lại những lời hỏi thăm thầy.

"Khi đọc những dòng chia sẻ ấy, tôi thực sự cảm thấy nghề giáo của mình thật ý nghĩa. Không có niềm vui nào lớn hơn việc được học trò nhớ đến bằng sự trân trọng và yêu thương sau nhiều năm trưởng thành - thầy Nhiệm chia sẻ.