Bí quyết của thủ khoa chuyên văn Trường Phổ thông Năng khiếu

"Năng khiếu có thể là lợi thế ban đầu nhưng không phải yếu tố quyết định" - Đó là điều bạn Dương Tâm Di - cựu học sinh lớp 9A6 Trường THCS Lam Sơn (phường Bình Phú, TP.HCM) - đúc kết sau hành trình chinh phục danh hiệu thủ khoa môn chuyên ngữ văn trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 của Trường Phổ thông Năng khiếu - Đại học Quốc gia TP.HCM năm 2026.

Với tổng điểm xét tuyển 35,65, tân thủ khoa vượt xa mức điểm chuẩn lớp chuyên văn năm nay của Trường Phổ thông Năng khiếu: 28,05 điểm tại cơ sở An Đông và 24,95 điểm tại cơ sở Đông Hòa.

Thủ khoa chuyên văn Trường Phổ thông Năng khiếu không học thuộc lòng văn mẫu

Nhắc lại khoảnh khắc biết tin mình trở thành thủ khoa, Tâm Di cho biết bạn vẫn còn nguyên cảm giác bất ngờ.

"Khi nhận được cuộc gọi của trường, biết bản thân là thủ khoa chuyên văn, mình không tin vào tai mình bởi Trường Phổ thông Năng khiếu luôn dẫn đầu về tỉ lệ chọi qua các năm", cô bạn kể.

Điều khiến Tâm Di xúc động nhất chính là niềm vui của ba mẹ sau nhiều năm đồng hành với con gái.

"Ba mẹ luôn động viên và đồng hành cùng mình trong suốt quá trình học tập. Khi biết tin, gia đình mình rất vui. Khoảnh khắc ấy khiến mình cảm thấy những nỗ lực của bản thân đã được đền đáp xứng đáng và có thêm động lực để tiếp tục phấn đấu trong tương lai", Di chia sẻ.

Tình yêu dành cho môn ngữ văn đến với Tâm Di được một cách tự nhiên qua những trang sách, những tác phẩm văn học trên lớp và những câu chuyện về con người, cuộc sống mà văn chương mang lại.

Càng học, bạn càng nhận ra văn học không chỉ giúp tích lũy kiến thức mà còn giúp bạn hiểu hơn về cảm xúc, suy nghĩ của bản thân cũng như những người xung quanh.

Sau này, các kỳ thi học sinh giỏi, hội thi văn hay chữ tốt đã giúp Di theo đuổi môn học một cách nghiêm túc hơn, đồng thời tiếp tục nuôi dưỡng tình yêu của cô bạn với văn chương và từng con chữ.

Trong quá trình ôn thi vào lớp 10 chuyên ngữ văn Trường Phổ thông Năng khiếu, Tâm Di kiên trì theo đuổi cách học riêng thay vì học thuộc lòng các bài văn mẫu.

"Mình tập trung đọc kỹ tác phẩm, tìm hiểu bối cảnh, tư tưởng của tác giả và tự hình thành cách cảm nhận riêng. Mình cũng duy trì thói quen đọc sách ngoài chương trình học.

Khi đọc, mình thường ghi lại những câu văn, hình ảnh hoặc ý tưởng khiến mình ấn tượng vào một cuốn sổ tay riêng", tân thủ khoa chuyên văn cho biết.

Năng khiếu chỉ là lợi thế ban đầu

Theo Tâm Di, điều khó nhất khi theo đuổi môn ngữ văn và chinh phục lớp chuyên văn của Trường Phổ thông Năng khiếu không nằm ở khối lượng kiến thức hay số lượng sách cần đọc.

Cô bạn bộc bạch: "Văn học không có những đáp án hoàn toàn đúng hay sai nên nhiều lúc mình từng cảm thấy hoang mang khi bài viết của mình chưa được đánh giá cao hoặc khi thấy các bạn xung quanh có vốn đọc và khả năng diễn đạt tốt hơn mình".

Tuy nhiên, thay vì so sánh bản thân với người khác, Tâm Di học cách nhìn nhận việc học văn như một hành trình dài của sự tích lũy và trưởng thành.

"Mình nhận ra văn học là hành trình tích lũy lâu dài. Mỗi cuốn sách đọc thêm, mỗi bài viết hoàn thành đều là một bước tiến. Thay vì so sánh với người khác, mình tập trung xem hôm nay bản thân tốt hơn hôm qua ở điểm nào", bạn chia sẻ "bí kíp" lấy lại động lực.

Ngoài việc đọc sách và học ngữ văn, âm nhạc cũng là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của Tâm Di. Cô bạn đặc biệt yêu thích các ca khúc bolero trữ tình và nhạc của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.

"Mỗi khi rảnh rỗi, mình thường nghe nhạc. Mình nghĩ đây cũng là thói quen nuôi dưỡng cảm hứng viết cho bản thân", bạn kể.

Không chỉ tìm thấy cảm hứng từ âm nhạc, Tâm Di còn dành sự yêu thích cho một môn học khác tưởng chừng khác biệt với thế giới cảm xúc của ngôn từ - môn toán.

Theo cô bạn, ngữ văn và toán không đối lập như nhiều người vẫn nghĩ mà ngược lại còn bổ trợ cho nhau trong quá trình học tập.

"Nếu văn giúp mình nuôi dưỡng cảm xúc, sự đồng cảm và khả năng diễn đạt suy nghĩ thì toán lại giúp mình rèn luyện tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề", Tâm Di khẳng định.

Bước vào môi trường mới tại Trường Phổ thông Năng khiếu, Tâm Di mong muốn tiếp tục nuôi dưỡng tình yêu với môn ngữ văn, mở rộng vốn đọc và rèn luyện khả năng viết để hiểu sâu hơn về văn học cũng như cuộc sống.

Cô bạn cũng kỳ vọng sẽ được tham gia nhiều hoạt động của trường, gặp gỡ những người bạn có chung đam mê và tiếp tục học hỏi thêm từ thầy cô, anh chị đi trước.

Người truyền cảm hứng cho cô bạn thủ khoa

Người được Tâm Di nhắc đến đầu tiên khi nói về hành trình học tập của mình là cô Đặng Thị Xoan - giáo viên ngữ văn Trường THCS Lam Sơn.

"Cô Xoan là người truyền cảm hứng cho mình từ những ngày đầu cấp hai. Cô đã đồng hành với mình qua các kỳ thi học sinh giỏi, văn hay chữ tốt và giúp bồi dưỡng năng lực cho mình", nữ sinh bày tỏ.

Đồng hành với Tâm Di khi từ khi cô học trò nhỏ mới học lớp 6, cô Xoan nhận xét: "Ngay từ những ngày đầu, Di đã để lại cho cô ấn tượng về một học sinh ngoan ngoãn, dễ thương, luôn nghiêm túc trong học tập. Đặc biệt, em sở hữu nét chữ rất đẹp, thể hiện sự cẩn thận và chỉn chu trong từng bài làm".

Theo cô, thói quen đọc sách được duy trì thường xuyên là một trong những điểm đáng quý ở Tâm Di.

"Việc đọc giúp em tích lũy vốn từ, mở rộng hiểu biết và nuôi dưỡng cảm xúc, từ đó hỗ trợ rất nhiều cho việc học văn cũng như khả năng diễn đạt, cảm nhận tác phẩm", cô Xoan nói.

Nhắc đến thành tích của học trò, cô Xoan không giấu được niềm tự hào: "Đây là kết quả xứng đáng với những nỗ lực của em trong suốt quá trình học tập. Trong 4 năm học tại Trường THCS Lam Sơn, năm nào Di cũng đạt giải 'Văn hay chữ tốt' cấp thành phố. Ở kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố năm học vừa rồi, em giành giải nhì.

Ý thức tự học tốt, niềm yêu thích đối với môn văn cùng sự kiên trì, tinh thần cầu tiến, thói quen đọc sách và khả năng cảm thụ, diễn đạt tốt chính là những yếu tố quan trọng giúp em đạt được thành tích này".